導讀：學校氣象設備有哪些—校園教學氣象站@風途物聯(lián)網(wǎng)【FT-XQ4】天氣現(xiàn)象與我們的生活息息相關(guān)。氣象觀測活動中，通過對氣溫、風向、風速、降水、大氣壓等的變化的認識與記錄，通過對氣象知識的理論學習，以及對信息的歸納整理以及深入研究，可以培養(yǎng)學生們互幫互助的團隊精神，養(yǎng)成良好的科學求實態(tài)度以及科學求真精神。

校園氣象站的各種觀測儀器可以給學生提供進行實習實踐氣象及相關(guān)科學知識的平臺，可以鞏固課堂教學效果，提高學生動手能力，滿足地理教學的實際需要，另一方面，校園氣象站

是氣象科普的優(yōu)秀載體，對氣象知識的宣傳和普及有其自身的優(yōu)勢，可通過近距離參觀校園氣象站及相關(guān)設施，將氣象科學知識直接形成適宜學生群體的科普形式，豐富學生課余生活，推進氣象科普的發(fā)展。

校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學使用的科研級氣象站。  

產(chǎn)品特點  

1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸；  

2.供電方式：市電；  

3.顯示方式：2米*1米LED屏幕；  

4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設備箱、LED屏幕、采集器、云平臺、玻璃鋼百葉箱（內(nèi)含干濕球溫度計） 、日照計、圍欄